Ох. Сложен русский язык.
А если у ребенка задержка речи. Он не понимает какой там звук твердый, какой мягкий. Почему они, эти звуки, бывают твердыми или мягкими.
Как вообще это запомнить с ребенком?
А что если и логопед задала в качестве домашнего задания сделать разбор слова на твердые и мягкие?
Что вообще с этим делать?
Как объяснить или зазубрить с ребенком?
Не нужно зубрить.
Выход есть.
Метод визуальных подсказок.
Он удобен.
Его очень быстро запоминает любой ребенок.
При необходимости можно вернуться к нему или мысленно вспомнить схему и понять какой же звук.

Все как обычно просто.
Повесим над рабочим столом ребенка и будем вместе с ребенком подглядывать при разборе слова.
Со временем навык дойдет до автоматизма.

Я присылаю вам на почту файл. Вы его, как и все наши мастер-классы, распечатываете прямо сегодня.
Завтра вы сможете уже по нему заниматься со своим ребенком.